Laboratorium Pedagogiki Teatru to program rozwijający kompetencje w zakresie edukacji teatralnej, organizowany przez Teatr Zagłębia we współpracy z partnerami: instytucją Katowice Miasto Ogrodów i Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu. W Laboratorium tworzymy warunki do zatrzymania i refleksji nad własną praktyką zawodową oraz wyposażamy w umiejętności z obszaru pedagogiki teatru, możliwe do wykorzystania w codziennej pracy.
Zajęcia skierowane są do nauczycielek, edukatorów, instruktorek teatralnych, artystów i animatorek kultury, którzy i które w swojej działalności zawodowej prowadzą grupy teatralne, zajmują się edukacją kulturową w szkołach, teatrach, ośrodkach kultury, domach pomocy społecznej czy organizacjach pozarządowych.
Program składa się z dwóch modułów: serii warsztatów prowadzonych przez ekspertów i ekspertki w dziedzinie pedagogiki teatru oraz indywidualnych procesów tutorskich, w ramach których uczestniczki i uczestnicy zrealizują autorskie projekty pedagogiczno-teatralne. Moduły te pozostają wobec siebie niezależne.
PROGRAM
MODUŁ I – KURS
11.04.2026, godz. 10:00-16:00
„ABC pedagogiki teatru”
Prowadzenie: Agata Kędzia
Warsztat stanowi wprowadzenie do całego kursu. Podczas zajęć skupimy się na potencjale pedagogiki teatru do stymulowania współpracy w grupach w każdym wieku, a naszym motywem przewodnim będzie improwizacja, która pozwala na odkrywanie nieskończonych zasobów kreatywności. Inspiracją dla zajęć będą przedmioty codziennego użytku, które można znaleźć w szkole, domu kultury i z pewnością na teatralnym zapleczu. Potraktujemy je jako rekwizyty służące budowaniu scen. Podejmiemy refleksję na temat sposobów projektowania działań teatralnych taki sposób, który pozwala uczestnikom na pogłębianie autorefleksji i rozwój wyobraźni.
12.04.2026, godz. 10:00-16:00
„Doświadczaj, czyli oblicza dramy”
Prowadzenie: Marcin Drzazga
Podczas warsztatu zbadamy możliwości praktycznego użycia technik ruchowych w kontekście pracy z różnorodnymi grupami: dziećmi, młodzieżą, dorosłymi. Zajęcia obejmą m.in.: pracę ze świadomością ciała, przestrzenią, elementy choreografii, dramy. Celem jest pogłębienie umiejętności pracy artystycznej, animacyjnej, edukacyjnej, włączając perspektywę osób atypowych, a także osób ze szczególnymi potrzebami. Doświadczymy modelu pracy, w którym inicjowanie i rozwijanie działań odbywa się w uważności na dynamikę procesu grupowego a także wrażliwość każdej osoby uczestniczącej. Proponowane techniki wesprą rozwijanie języka indywidualnej i kolektywnej ekspresji uczestników, wzmacniając ich jednocześnie w roli osób prowadzących zajęcia twórcze.
16.05 sobota, godz. 10:00-16:00
„Ciało w ruchu”
Prowadzenie: Iga Załęczna
Podczas warsztatu zbadamy możliwości praktycznego użycia technik ruchowych w kontekście pracy z różnorodnymi grupami: dziećmi, młodzieżą, dorosłymi. Zajęcia obejmą m.in.: pracę ze świadomością ciała, przestrzenią, elementy choreografii, dramy. Celem jest pogłębienie umiejętności pracy artystycznej, animacyjnej, edukacyjnej, włączając perspektywę osób atypowych, a także osób ze szczególnymi potrzebami. Doświadczymy modelu pracy, w którym inicjowanie i rozwijanie działań odbywa się w uważności na dynamikę procesu grupowego a także wrażliwość każdej osoby uczestniczącej. Proponowane techniki wesprą rozwijanie języka indywidualnej i kolektywnej ekspresji uczestników, wzmacniając ich jednocześnie w roli osób prowadzących zajęcia twórcze.
17.05 niedziela, godz. 10:00-16:00
„Jak to czytać? Czyli o wykorzystaniu tekstu w pracy teatralnej”
Prowadzenie: dr Iwona Woźniak
Zajęcia stanowią praktyczne przygotowanie do pracy w obrębie teatru współtworzonego ze społecznością, nastawionego na współdziałanie oraz kreatywną zabawę słowem. Podczas warsztatu skupimy się na wykorzystaniu gotowych tekstów dramatycznych w pracy twórczej z osobami w każdym wieku. Sięgniemy do klasycznej i nowej dramaturgii, poznamy gamę technik służących kreowaniu swobodnej atmosfery współpracy i otwartości na głos każdego uczestnika grupy.
13.06 sobota, godz. 10:00-16:00
„Dźwięki w pracy pedagogiczno-teatralnej”
Prowadzenie: Agnieszka Kocińska, Piotr Śnieguła
Jak wzmacniać działania teatralne za pomocą muzyki? W jaki sposób zachęcać ludzi w każdym wieku do ekspresji poprzez dźwięki? Te pytania wyznaczą kierunki pracy podczas warsztatu, podczas którego uczestnicy sięgną po inspiracje do dowolnego wykorzystania w praktyce edukacyjnej i twórczości pedagogiczno-teatralnej. Znajdziemy dźwięki codzienne, chropowate i nieoczywiste, tworząc z nich autorskie kompozycje i frywolne melodie.
14.06 niedziela, godz. 10:00-16:00
„Wszystkie ręce na pokład! Czyli o przygotowaniu spektaklu wspólnie z dziećmi i młodzieżą”
Prowadzenie: Katarzyna Hora
Jak być jednocześnie pedagogiem/pedagożką teatru i reżyserem/reżyserką? Osoby nastawione na procesualną pracę z grupami stają często w obliczu wyzwania, jakim jest połączenie poszczególnych elementów warsztatów w spójną formę spektaklu. Jak zadbać o dramaturgię finalnego wydarzenia i jego odpowiednią oprawę? Podczas warsztatu poznamy techniki reżyserskie i dramaturgiczne, nastawione na wspólnotowe działanie w grupie i podmiotowe traktowanie młodych uczestników. Przez cały warsztat prowadzić nas będzie pytanie: jak sprawić, żeby wspólne tworzenie spektaklu stało się przygodą?
4.07 sobota, godz. 10:00-16:00
Warsztaty wzajemnościowe – finał
Prowadzenie: Agata Kędzia i Joanna Maria Płonka
Po kilku miesiącach intensywnej pracy należy zadać sobie pytania: gdzie jesteśmy i co wiemy? Podczas warsztatów finałowych domkniemy proce grupowy za pomocą działań twórczych. Uczestniczki i uczestnicy kursu podsumowują dotychczasowe doświadczenia i wyznaczą indywidualne cele rozwojowe na kolejne miesiące.
MODUŁ II
Jesienią 2026 odbędzie się nabór do drugiego modułu Laboratorium Pedagogiki Teatru: indywidualnych procesów tutorskich, podczas których uczestniczki i uczestnicy zrealizują autorskie działania pedagogiczno-teatralne przy wsparciu tutorki/tutora. Procesy tutorskie dają możliwość zatrzymania i wglądu we własną praktykę zawodową oraz pójście o krok dalej w samorozwoju, pracy z wybraną grupą czy lokalną społecznością. Udział w module II jest otwarty dla wszystkich dotychczasowych absolwentów i absolwentek Laboratorium Pedagogiki Teatru.
Szczegółowe informacje o rekrutacji do modułu II ukażą się w czerwcu 2026 roku.
Informacje organizacyjne:
- Koszt: 300 zł (całość).
- Wszystkie warsztaty trwają w godz. 10:00-16:00 i odbywają się w siedzibie instytucji Katowice Miasto Ogrodów (Plac Sejmu Śląskiego 2, Katowice)
- Nabór zgłoszeń trwa od 4.03-17.03.2026 Zgłoszenie odbywa się poprzez wypełnienie formularza: https://forms.gle/yhzi5hEsPLKocPhYA
- Zapisy obowiązują na cały kurs, nie istnieje możliwość udziału w pojedynczych warsztatach.
- Na podstawie formularzy wyłaniana jest grupa 16 zakwalifikowanych osób, które zostają zaproszone do krótkiej rozmowy online, potwierdzającej gotowość do dalszej współpracy.
- Ogłoszenie listy zakwalifikowanych osób nastąpi do 20.03.2026. Ostatecznym potwierdzeniem udziału jest uiszczenie opłaty w ciągu 7 dni roboczych.
- Podczas warsztatów organizator NIE zapewnia posiłków, ale każdego dnia warsztatów planowana jest przerwa na obiad, którą uczestniczki i uczestnicy organizują we własnym zakresie.
- Certyfikaty udziału w szkoleniu przygotują Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu i Teatr Zagłębia w Sosnowcu. Warunkiem ukończenia kursu jest obecność na min. 6 z 7 dni warsztatowych.
Koncepcja programu, koordynacja: Agata Kędzia
Partnerzy: Katowice Miasto Ogrodów, Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sosnowcu
Masz pytania? Napisz: Agata Kędzia, a.kedzia_@_teatrzaglebia.pl
Więcej informacji i regulamin: https://teatrzaglebia.pl/laboratorium-pedagogiki-teatru/
—
Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego.
Działanie realizowane z udziałem środków finansowych z budżetu Górnośląsko-Zagłębiowskiej Metropolii.